Обучающийся в Волгоградском строительном колледже парень подозревается в поджоге вышек связи в областном центре. И действовал он, по данным Telegram-канала Baza, не в одиночку — к преступлениям Дмитрий К. привлек пятерых человек, в том числе, трех школьников.
На нарушение закона студента подбили кураторы, с которыми он общался в популярных мессенджерах. Действовал парень не по идейным мотивам, а из меркантильных соображений. Молодому человеку пообещали за два эпизода — поджог базовых станций T2 Mobile в поселке Царицын и в областном центре — бросить на криптокошелек 400 долларов, это около 40 тысяч рублей.
«Первую вышку Дима решил поджечь 3 мая. Подельников искать долго не пришлось: с собой на дело подозреваемый позвал двух 14-летних восьмиклассников из школы №104 и гимназии №17», — рассказывают авторы канала.
В следующий раз — пару дней спустя — он взял с собой уже четверых: одного из мальчишек, который ходил с ним на первое дело, 15-летнего девятиклассника, безработного приятеля и знакомого таксиста. Ущерб от поджога составил 2 млн рублей.
Уголовное дело возбуждено по статье «Диверсия». Для 14-летних подростков ответственность за такое деяние не предусмотрена. Студент и трое его подельников ответят по всей строгости закона. Все они задержаны.
В Telegram уточняют, что школу №104 возглавляет Елена Лымарь, которая руководит работой участков избиркома, она отмечена почетной грамотой Волгоградской гродумы. 17-ю гимназию возглавляет Татьяна Воробцова, председатель участков избиркома. Она вывела учебное заведение в победители областного конкурса в номинации «Модели и технологии объективной оценки учебных и воспитательных достижений».
Почему при таких профессиональных успехах педагогов в Волгоградской области только в течение месяца зарегистрировано семь нападений подростковых банд на ровесников и взрослых людей, в нашем материале.
Что ждет волгоградца, «кинувшего зигу» в День Победы? 
Где собака зарыта. 
Задержанные за нападение на полицейских под Волгоградом принесли извинения 
Ушла и не вернулась. 
Пылала словно факел.