За считанные дни до того момента, когда ещё можно было менять нормы сдачи ЕГЭ и правила приёма в вузы, Минобрнауки опубликовало приказ, от которого и выпускники-2026, и их родители потеряли покой и сон. Суть новшеств в том, что получить высшее образование станет ещё сложнее.
Повысили порог
«Эта тенденция обозначилась ещё почти два года назад, когда президент Владимир Путин, выступая на Петербургском международном экономическом форуме, поставил цель: подготовить к 2028 г. миллион представителей рабочих специальностей, — отмечает эксперт по вопросам образования Игорь Зевякин. — С тех пор цель только подтверждается: так, премьер Михаил Мишустин 15 декабря, посещая Центр подготовки кадров для машиностроения в Москве, отметил, что уже 45 % московских школьников идут в колледжи, и по России эта цифра тоже растёт. И ещё цитата: «Очень важно, мы в этом смысле, меняя программу, также должны подойти к высшему образованию».
Власти действуют активно: часть новшеств, которые обозначены в приказе, должны были внедрить только в 2027-м, но время не ждёт. Так, уже с 2026-го усилятся требования к уровню технических знаний для выпускников — например, во многих вузах обязательным экзаменом станет физика. Проходные баллы по ЕГЭ повысятся, к тому же ряду вузов дали право вводить дополнительные экзамены — раньше это могли делать лишь топовые столичные университеты. А вот льготы для олимпиадников ощутимо урезаны, и теперь не всякая победа в олимпиаде упростит поступление в вуз.
«Вместе с сужением круга получателей высшего образования минобрнауки расширило возможности для среднего, — говорит Игорь Зевякин. — Баллы по ЕГЭ, которые дают право получить аттестат, напротив, понижены: так, по русскому достаточно получить всего 24 балла, по математике — 27. Порог очень низкий, ведь, например, в МФТИ или ИТМО для поступления по математике необходимо получить от 70–75 баллов. Но зато даже с низкими баллами выпускник сможет пойти получать среднее профессиональное образование. А вот пресловутых „юристов и экономистов“ точно станет меньше».
Учёба — это наше всё
Тема образования весьма актуальна для Волгоградской области, которая остаётся одной из главных всероссийских кузниц студенческих кадров. Напомним, по итогам приёма 2024 г. регион занял второе место в стране по объёму прироста числа абитуриентов и лидировал по цифре общего приёма — она составила почти 10 тыс. человек (данные НИУ ВШЭ). А в 2025 г. некоторые наши вузы ещё нарастили прием — например, в медуниверситет поступило на 30 % студентов больше.
Валерий Ломакин, директор русско-американской школы в Волжском, убеждён, что какие бы новшества не вводили сверху, главное — это сохранить систему ЕГЭ:
«Считаю самым полезным для образования было введение в 2009 г. ЕГЭ как формы государственной итоговой аттестации выпускников средней школы, — отмечает он. — Именно этот экзамен стал настоящим, реально действующим социальным лифтом для школьников всей страны. Широкий охват программного содержания в контрольно-измерительных материалах (КИМ), стобалльная шкала, кодирование метрических данных учащихся, независимость оценочной комиссии, усиление мер по борьбе с проносом смартфонов и шпаргалок, возможность направить заявления о приёме сразу в несколько вузов и прочие меры создали очень приличный механизм оценки знаний, умений и навыков выпускников. Этот экзамен стал ЕДИНЫМ, поскольку совместил в себе два в одном: и выпускной, и вступительный, что, бесспорно, является важным антистрессом. ЕГЭ позволил каждому школьнику вступить в честную конкуренцию за право поступить в хороший вуз страны, что стало действенной антикоррупционной мерой».
Что же касается многочисленных нареканий в адрес ЕГЭ, то опытный педагог уверен: нужно не отказываться от экзамена, а искать пути совершенствования процедуры.
«Сегодня важно не отменить ЕГЭ, смотреть вперёд, а не назад, не жить мифом о „лучшем в мире советском образовании“, — говорит Валерий Васильевич. — В попытках дискредитировать ЕГЭ, ввести альтернативные пути для поступления в вузы, например, предметные олимпиады, право вузов на собственные, внутренние вступительные экзамены (не имею в виду вузы, где художественные, музыкальные, спортивные компетенции важнее баллов по школьным предметам) — в этом я вижу вредную тенденцию по сворачиванию хорошего дела, доказавшего свою полезность».
Деньги не помогут
Представители высшей школы, а именно главного технического вуза региона ВолгГТУ, в введённых новшествах также не видят угрозы для способных школьников. А новшества такие: в политехе физика стала обязательным предметом для сдачи ЕГЭ дополнительно по следующим направлениям бакалавриата: «Приборостроение»; «Теплоэнергетика и теплотехника»; «Электроэнергетика и электротехника». При этом, по словам ответственного секретаря приёмной комиссии ВолгГТУ Евгения Кузьмина, физику абитуриенты сдавали и ранее по иному направлению, и это никогда не вызывало у них особых проблем.
«В последние годы мы наблюдали устойчивое снижение числа сдающих физику по всей стране, поскольку ребята предпочитали её заменять испытанием по информатике, — отмечает Евгений Владимирович. — Конечно, для ряда направлений это не одно и то же, и многие вузы, и мы в том числе, поддерживаем эти изменения».
Другое новшество касается педвузов: абитуриент должен будет дать ЕГЭ по тому предмету, который собирается преподавать (вступит в силу с 2027 г.).
«Что касается нашего и многих технических университетов, то несколько лет назад мы сами сталкивались с ситуацией, когда, например, на направление „Химическая технология“ можно было поступить без химии, но со знанием английского языка, — отмечает Евгений Кузьмин. — Аналогично английский язык заменял физику во всём перечне инженерных направлений. Безусловно, это отражается на качестве подготовки не в лучшую сторону».
Что же касается повышения пороговых значений для поступления, то цифры, как и прогнозировалось, медленно, но верно растут. Например, для ВолгГТУ порог по химии и биологии вырос с 39 до 40 баллов; по физике — с 39 до 41 балла; по информатике — с 44 до 46 баллов; по иностранному языку — с 30 до 40 баллов.
И здесь есть важный момент: с 2026 г. регулируется и число контрактников в вузе. Если по итогам приёма-2025 средний балл ЕГЭ на регулируемых направлениях был ниже 50, то вузы не получили контрактных мест на эти направления в 2026 г.
Другими словами, поступить в вуз с низкими результатами по ЕГЭ не получится ни за какие деньги, и остаётся лишь один выход — учиться, учиться и учиться.
А ещё — поторапливаться.
«Если в связи с новым приказом у вас изменился список предметов, которые предстоит сдавать по ЕГЭ, то подать корректирующие документы можно только до 2 февраля, — объясняет юрист Олег Чирков. — Подавайте их в школу и на «Госуслуги». На «Госуслугах» замену провести сложнее, но у вас есть уважительная причина для изменений — новые правила поступления.
Что касается мнения большинства родителей выпускников, с которыми удалось побеседовать, то они склоняются к тому, что успех в поступлении зависит не только от правил, но и от уровня знаний ребёнка и качества преподавания в его школе. Ну и совсем немного — от удачи.
Мнения
Директор русско-американской школы Валерий Ломакин (Волжский):
«Не вижу ничего плохого в том, что выпускникам школ для получения аттестата снизили балл ЕГЭ: выпускник должен получить документ об общем образовании — и это важно, с низкими баллами он не конкурент для абитуриентов. В обязательности физики для технических вузов вижу попытку вернуть стране статус передовой в технологическом плане державы. В обязательности истории для гуманитарных вузов просматривается реверанс идеологии, формирующейся на наших глазах. А то, что будущий учитель химии должен сдавать химию на ЕГЭ, а будущий словесник — литературу, нахожу весьма логичным».
Ответственный секретарь приёмной комиссии ВолгГТУ Евгений Кузьмин:
«Урезание льгот для олимпиадников станет заметно для Москвы, Санкт-Петербурга и, возможно, 2–3 регионов РФ. В других регионах РФ эти места не заполняются. В некоторых московских вузах, напротив, возникала нездоровая ситуация, когда зачисляли исключительно победителей и призёров олимпиад, а для поступающих по общему конкурсу мест не хватало».
Факт
- Школы Волгоградской области, отмеченные Рособрнадзором знаком «Высокие образовательные результаты» в 2025 г.
Волгоград: лицей № 5 имени Ю. А. Гагарина, гимназия № 5, частные школы «Ор Авнер» и «Бизнес-гимназия». Палласовский район: Новостроевская школа. - Школы с наибольшей долей выпускников, поступивших в лучшие вузы России по итогам 2025 г.
Школа № 30 им. Медведева (Волжский), лицей № 5 им. Юрия Гагарина (Волгоград), гимназия № 3 (Волгоград), школа № 14 «Зелёный шум» (Волжский), гимназия № 7, лицея № 9 имени Неверова, гимназия № 1 (все три — Волгоград), гимназия Волжского, лицей № 1 (Волжский), школа № 33, Волгоград.
(По данным RAEX)
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
