Современную молодёжь очень часто упрекают в неуважительном отношении к родному языку, скудности лексического запаса, нелюбви к чтению. Широкое распространение цифровых технологий сделало своё дело: люди стали меньше читать и почти перестали писать от руки. Но и в современных условиях среди волгоградских школьников и студентов остаётся немало тех, кто увлечён чтением, литературой и словесностью.
Что помогает юным волгоградцам расширять свои знания и совершать филологические открытия, узнавал «Аргументы и факты – Нижнее Поволжье».
«Навязать нельзя, но можно заинтересовать»
Что просят дети у Деда Мороза? Как правило, давно желанные игрушки. Волгоградская школьница Есения Тарасова вспоминает, что в свои четыре года она попросила у главного зимнего волшебника большую книгу Корнея Чуковского. Вот такая уже была любовь к чтению…
С годами Есения стала гордостью школы и родителей – она неоднократно побеждала в различных конкурсах чтецов, а также в школьных, муниципальных и региональных этапах Всероссийской олимпиады «Наше наследие», задания которой включают в том числе вопросы по русскому языку и литературе. Любовь к книге началась с произведений вышеупомянутого Корнея Чуковского. Затем, лет в 9, школьнице полюбились книги Бориса Успенского и Холли Вебб (британская детская писательница, автор более 150 книг в нескольких сериях для детей разных возрастов. – Ред.).
Одной из любимых книг Есении стал сборник «Учил, но забыл, или Задания на лето» Александра Цыпкина и Евгения ЧеширКо (6+). А сейчас семиклассница зачитывается произведениями Пушкина, Тургенева, Достоевского, Островского и даже трудами Белинского и Добролюбова – что очень нетипично для современных школьников.
Любит девочка и уроки русского языка, правда, те, что проходят вне стен её школы.
«На мой взгляд, любовь к русскому языку нельзя навязать. Очень много зависит от учителя, от того, сможет ли он заинтересовать детей, – считает Есения. – Например, в моей школе уроки русского языка проходят однообразно: спишите упражнение, выполните задание, выучите правило... А на дополнительных внешкольных занятиях учитель даёт интересные задания, приводит выразительные примеры, объясняет, как важно быть грамотным, использует специальные настольные игры. Такие занятия проходят на одном дыхании».
Как удивила взрослых
В детстве волгоградка Полина Серкова (сейчас она студентка второго курса Волгоградского государственного социально-педагогического университета) удивила взрослых тем, что в три года … сама научилась читать.
«Сначала мне читала мама, а уже потом я заинтересовалась и научилась читать сама. А уже в четыре года меня записали в детскую библиотеку Краснооктябрьского района. Там я прочитала практически весь детский книжный фонд. В пять лет меня пригласили в администрацию Волгограда и на большом празднике вручили почётную грамоту «Самый юный читатель Волгограда», – вспоминает Полина. – Я читала всё: сказки, стихи, энциклопедии… Предпочтений в жанрах не было. Были случаи, когда я заказывала заранее книги в своей библиотеке уже в Городище, куда мы переехали, и эти книги мне присылали из областной библиотеки имени Горького. Я читала везде и всегда: на уроках, в поездах, автобусах, перед сном. В книгах я узнавала много нового, полезного и интересного о нашем мире, и всё прочитанное мне пригождалось в жизни. Я выигрывала многие конкурсы и квизы на знание необычных фактов, побеждала в школьных олимпиадах благодаря большому объёму знаний, почерпнутых именно из книг. В школе меня дразнили за то, что я «слишком умная» и много читаю, всё время с книгой. Но я старалась не обращать на это внимания. Я считаю, что в современном обществе очень важно уметь правильно говорить, ведь бардак в голове приводит к беспорядку во всех
других сферах. Печально, что мои сверстники не уделяют должного внимания чтению и не могут из-за этого сформулировать свои мысли, грамотно построить речь, достигнуть взаимопонимания».
Как признаётся Полина, именно увлечение русским языком и чтением помогло ей выбрать профессию учителя.
«Я учусь в ВГСПУ и продолжаю много читать, – говорит девушка. – К книгам на родном языке теперь добавляются и иностранные издания. Я думаю, что чтение и русский язык невероятно важны для каждого из нас. Если общество перестанет уделять внимание родному языку и книгам, то нас настигнет безграмотность и хаос».
Студентка отмечает: она отнюдь не одинока в своей любви к русскому языку и литературе.
«К счастью, в моём окружении сейчас есть очень много молодых людей, которые уважают и любят русский язык, много времени проводят за чтением, – рассказала Полина. – С такими людьми всегда есть, о чём поговорить, их речь чиста и понятна. Вся моя семья много читает, мы при случае всегда покупаем новые издания».
Книги как точка роста
Студентка Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Маргарита Дуюнова считает, что именно чтение книг стало для неё точкой роста.
«Чтение – это одно из моих самых сильных увлечений, – признаётся Маргарита. – Читать я научилась лет в 6, и первое время к книгам относилась спокойно. В школе литература и русский язык для меня были в одном ряду со всеми другими предметами. Надо сказать, что всегда была отличницей – окончила школу с золотой медалью. Лет в 9–10 меня очень сильно зацепила книга британской писательницы Холли Вебб. С этого момента я погрузилась в мир литературы. В подростковом возрасте очень увлекала фантастика, потом, лет в 16, стала изучать литературу по психологии, саморазвитию – это стало моей точкой роста. С большим удовольствием читала автобиографии известных личностей, они меня очень сильно вдохновляют».
Сложилось так, что единомышленников у Маргариты пока нет.
«Для моих знакомых, друзей и одноклассников моё увлечение книгами выглядит странным, моего интереса не понимают и не разделяют, – отмечает она. – Я же считаю, что чтение позволило мне расширить кругозор, развить полезные качества, сделать важные жизненные выводы, обогатило мою речь и дало мне так называемую врождённую грамотность. Диктанты и сочинения мне всегда давались легко. Без особых усилий удалось сдать на высокий балл ЕГЭ по русскому языку».
Пример Маргариты доказывает: не всегда любовь к чтению означает, что человек непременно станет филологом, но то, что он будет эрудитом, обладателем ясного мышления и грамотной речи – это 100 %. Это помогает поступить в самые престижные вузы страны. «Теперь мне предстоит учёба в Москве, буду получать новые знания и навыки и, конечно, буду читать не только обязательную литературу, но и книги, которые помогут мне в становлении личности», – рассказала Маргарита.
Русский и литература – на все сто!
В 2026 году в Волгоградской области было несколько выдающихся результатов по ЕГЭ по русскому языку и литературе. Так, сразу 26 человек получили 100 баллов по русскому языку – это вдохновляющий результат.
А Ульяне Кондратьевой удалось сдать на все 100 и русский, и литературу. Она – выпускница волгоградской гимназии № 1.
Секрет феноменального успеха, как говорит выпускница, – всё та же любовь к чтению. Читать любила с детства, особенно увлекалась классикой, старалась развивать память, многое запоминать.
100 баллов по русскому языку получила и выпускница гимназии № 1 Ольга Жилина, а Валерия Замыслова сдала на высший балл литературу. Все выпускницы говорят о том, что очень важно прицельно начинать готовиться к ЕГЭ по русскому и литературе как минимум года за два – как можно больше читать, не пренебрегать списком литературы на лето, заниматься дополнительно – по русскому языку проходить тесты, по литературе писать сочинения.
С учётом того, что выпускнику за 4 часа приходится писать пять сочинений, подготовка должна быть серьёзной, ведь мало просто создать тексты, ещё надо успеть проверить ошибки.
При этом лучшие по русскому и литературе советуют не переусердствовать и найти баланс между подготовкой и отдыхом, не отказываться от своих увлечений: переключение с одного дела на другое даёт отличный результат.
Аналогичным был секрет успеха и у выпускницы волгоградской школы № 7, стобалльнице по литературе Валерии Левшиной – она отличилась на ЕГЭ в 2025 г. Валерия научилась читать в два года. Книги оставались её любовью все школьные годы, и уже в пятом классе она знала, что станет изучать литературу.
Всей душой любит литературу и русский язык ещё одна прошлогодняя стобалльница – выпускница гимназии № 11 Илона Акопян. Девушка получила высший балл по литературе. Признаётся, что экзамен не был для неё сложным в силу большой подготовки, тестовые задания оказались ей знакомы, равно как и темы для сочинений.
Не стали неожиданностью задания по русскому языку и литературе и для Ксении Чулановой из гимназии № 5 Волгограда – в 2024 г. она сдала на 100 баллов и русский, и литературу.
По словам Ксении, она готовилась и с репетиторами, и самостоятельно, изучая задания ЕГЭ прошлых лет. Старалась избегать грубых ошибок, за них всегда снижают баллы.
Потому основной ключ к успеху, как повторяют выпускники, – трудолюбие.
Почему язык – это важно
Как считают педагоги-филологи, несмотря на всё более активное вхождение интернет-сервисов в сферу языка и литературы, остаётся немало детей и подростков, искренне влюблённых в язык и чтение.
«Главное – эту искру в детях не погасить нудной зубрёжкой, формальными заданиями и т. п., – убеждена филолог Анна Викторова. – Очень многое зависит от семьи – если ребёнок будет слышать разговоры о книгах, грамотную речь дома, то он впитает это на ментальном уровне и потом повторит в своей семье. Не важно, какую специальность в итоге выберет ребёнок, любовь к чтению, умение рассуждать, мыслить логически и образно, сопоставлять, запоминать помогут на любом собеседовании и в ходе любой работы. Потому прививайте ребёнку любовь к языку, грамотному письму, если вы хотите для него хорошего жизненного старта».
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
