В Волгоградской области, где живут представители более 140 национальностей, реализуется проект «Формула единства». Его цель – через сказки, фольклор и традиции воспитывать у детей уважение к культуре разных народов. Библиотеки региона проводят для дошкольников и школьников увлекательные занятия: чтение народных сказок, игры, мастер-классы. Вышел сборник «Наши сказки» с иллюстрациями юных читателей. Проект объединяет не только разные этносы, но и поколения: к чтению привлекают бабушек и дедушек. Рассказываем, как «Формула единства» работает на практике и какие мероприятия уже прошли в Суровикино, Камышине, Ольховке и других городах области.
Почему важно начинать межнациональное воспитание с детского сада
Очевидно, что ответ на непростой вопрос нужно искать в сфере культуры и духовно-нравственного воспитания. Но если традиционно вопросы такого рода начинают поднимать со школьной семьи, то в областной научной библиотеке им. Горького пошли дальше — здесь разработали увлекательный и познавательный проект на межнациональную тему, предназначенный для мальчишек и девчонок, в том числе детсадовского возраста. Эксперты уверены: чем раньше дети усвоят правильный взгляд на представителей иных национальностей, чем раньше осознают, что мы — жители единой страны, тем лучше для нашего общего будущего.
Не случайно региональный проект так и называется: «Формула единства».
«В рамках проекта просветительские мероприятия библиотек знакомят с культурой народов России, — рассказали в ВОУНБ им. Горького. — Через призму фольклора и этнографии мы стремимся укрепить единство народов страны и привить интерес к традициям разных этносов, особенно у подрастающего поколения».
Конечно, интересного материала для такого проекта много — история каждого народа богата традициями, героями, обычаями. А ещё у каждого этноса есть сказки — и это не просто литературные произведения, а кладезь народной мудрости, его культурный код и своего рода духовное завещание следующим поколениям.
Не случайно именно сказки стали ключевым инструментом знакомства детей с многонациональной культурой России — они легли в основу многих встреч и занятий. Каждое получилось ярким, увлекательным, необычным.
Сборник «Наши сказки»: иллюстрации детей и мудрость народов
Так, детская библиотека г. Суровикино организовала презентацию сборника «Наши сказки. Сказки народов, проживающих на территории Волгоградской области».
Этот замечательный красочный сборник вышел в свет в 2025 г.
«Благодаря этой книге появилась возможность познакомиться с удивительным, неповторимым народным творчеством, проникнутым безмерной любовью к родному краю, традициям и обычаям своего народа, — рассказали в облкомказачества. — Это истории, которые учат быть добрыми и справедливыми, честными и преданными, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов».
Конечно, в сказках есть ярко выраженный национальный колорит, но при этом они отличаются чётким и единым нравственным ориентиром. Иллюстрации к сказкам выполнили сами дети, потому и воспринимаются они мальчишками и девчонками так легко.
Как проходят занятия в библиотеках области: от Суровикино до Камышина
А ещё сказки объединяют — как правило, читают их чаще всего внукам бабушки и дедушки. Вот и в Суровикино занятие проекта провели в Центре общения старшего поколения и их внуков, усиливая заодно не только межнациональные связи, но и внутрисемейные, тёплые, родственные.
«А в детском саду „Колокольчик“ сотрудники библиотеки создали настоящую атмосферу праздника: юные слушатели погрузились в мир русских народных сказок, отгадывали загадки и участвовали в традиционных играх, — рассказали организаторы. — В завершение дети получили подарки: сборники сказок, буклеты и закладки с изображениями сказочных героев».
Проект представляли детям по всей области. Например, Красносадская сельская библиотека Среднеахтубинского района предложила своё путешествие в сказку — оно так и называлось: «Бабушка-сказка». Ребята оказались в замечательном Городе сказок, где они отгадывали загадки, собирали пазлы с изображениями любимых персонажей, лепили их из пластилина.
В Арчединской библиотеке № 1 Михайловского района решили развивать фольклорное направление. Так, здесь устроили ребятам фольклорный час «Сказку читаем — народ изучаем». Целью было открыть для ребят богатство татарского фольклора.
Юные читатели познакомились с татарской сказкой «Гульчечек», глубокой и полной смысла. В ней красавица бежит из плена, чтобы соединиться со своей семьёй, а помогают ей в этом силы природы. Пройдя множество испытаний, девушка достигает заветной цели, а зло оказывается поверженным.
Дети смогли обнаружить переклички татарского этноса с русскими народными сюжетами, а затем у них было практическое занятие — они изготовили закладки, украсив их символами дружбы народов. Здесь же участники проекта могли значительно расширить свой кругозор — для них работала выставка «Народы России», где были представлены энциклопедии, сборники сказок, пословиц и загадок.
В свою очередь Центральная межпоселенческая библиотека им. Н. Ф. Рыбалкина пригласила учеников вторых классов Ольховской начальной школы на литературный час «Сказки народов России». Он стал интерактивным: ребята выступили в роли рассказчиков, делились русскими, татарскими, ненецкими, азербайджанскими и белорусскими сказками. А для того чтобы лучше сориентировать их в смысле сказок, провели игру «Положительный, отрицательный герой».
В Камышине решили глубже изучить культурное наследие региона и страны. «Малые народы большой России» — так называлось этнографическое путешествие для школьников, которое устроила библиотека-филиал № 3. Узнавая интересные факты из истории малых народов, ребята смогли оценить их самобытность и осознать вклад в общую культуру России.
В другой библиотеке Камышина — Центральной городской детской также говорили о коренных малочисленных народах России. Здесь прошёл час этнографии «Многоликая Россия».
«Обновлённые пространства библиотеки — абонементы „Интеллект-зал“ и „Букваград“ — стали площадкой для настоящего погружения в культуру разных народов, — рассказали организаторы. — С помощью мультимедийных средств дети увидели и услышали инструменты, песни и танцы народов Кавказа, Калмыкии, Мордовии, Татарстана, Сибири и других регионов. Праздник получился ярким и вкусным. Так, юные участники учились произносить приветствия на разных языках, отгадывали загадки, составляли пословицы, играли в национальную якутскую игру „Атах тэпсиитэ“ („Пятнашки“), а в завершение поделились семейными традициями и попробовали традиционное кавказское лакомство — тклапи (фруктовая пастила)».
Традиции и угощения: яркие форматы знакомства с культурой
В нашем регионе с богатыми казачьими традициями к их истокам обратилась Верхнесолоновская сельская библиотека Суровикинского района. Книжную выставку «Жили-были сказки» здесь провели прямо в казачьей горнице, а потом обсудили, как песни, сказки, предания и обычаи донских казаков перекликаются с общероссийской культурой, формируя единое культурное пространство.
Так современные форматы помогают сделать знакомство с другими народами естественным и глубоким.
«Таким образом удаётся не только познакомить жителей региона с богатством культур народов России, но и укрепить межнациональный диалог, воспитать уважение к традициям и пробудить искренний интерес к общему культурному наследию страны», — подводят итог организаторы проекта.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
