Не за горами День знаний, его с нетерпением ждут не только родители и школьники, но и сами педагоги.
«АиФ»-НП» узнавал, как в школах региона не только ремонтируют школы и укрепляют материально-техническую базу в соответствии с новыми требованиями к инновационному образованию. В некоторых сёлах и муниципалитетах в эти дни школьников ждут в полностью выстроенных новых зданиях. Подробности – в нашем материале.
Такой подарок дорогого стоит
Директор новой школы в посёлке Степном Александр Тулупов рад, что детям удалось подарить по-настоящему современную школу.
Вокально-инструментальный ансамбль «Аккорд» Россошинской средней школы занят в эти дни репетициями к торжественной линейке 1 сентября. Артисты из числа воспитанников школы готовят выступление на новеньких инструментах в новой студии звукозаписи с акустическими панелями.
– Теперь, когда наша школа переехала в новое здание, учиться стало намного интереснее и приятнее, – не скрывает семиклассник Владимир Лукин.
И с мнением подростка трудно не согласиться.
Новое здание Россошинской средней школы в посёлке Степном открыло двери для почти четырёхсот воспитанников в прошлом году. И оснащению поселковой школы может позавидовать учебное заведение не только крупного города, а, пожалуй, даже столицы. И директор Александр Тулупов признался, что здесь стремились к этому сознательно.
Ведь новое здание школы можно считать долгожданным. Прежнее стояло здесь с далёкого 1957 года, добавляли проблем и слишком близко расположенные грунтовые воды. Из-за этого стены даже пришлось стягивать тросами.
– Когда губернатор Волгоградской области Андрей Иванович Бочаров два с половиной года назад наконец принял решение о строительстве в посёлке новой школы, нам очень хотелось поставить её там же, где она и была, – рассказал Александр Тулупов. – И хотя до грунтовых вод здесь всего метр в глубину, подрядчик, трест «Приволжсктранссстрой», позволил нам это сделать. У компании есть опыт строительства зданий даже в подобной местности. Вот он и пригодился при строительстве нашей школы. А отсутствие подвала вполне компенсировал четвёртый этаж, полностью отданный под технические нужды.
От робототехники до кулинарии
Впрочем, в Россошинской средней школе оказалось немало и других грамотных решений. В школе действует современный медицинский блок. Кроме современных, оснащённых всем необходимым столовой и пищеблока, есть уютная кухня с современным гарнитуром и приспособлениями для занятий домоводством.
– Готовить здесь действительно удовольствие. По-настоящему домашняя обстановка не может не настраивать на создание кулинарных шедевров, – признаётся девятиклассница Екатерина Климешова.
А вот брат Кати семиклассник Андрей Климешов больше пропадает в кабинете робототехники. Вместе с друзьями и преподавателем Арестом Левоновичем Гадакчаном создают модели, мечтают принять участие в конкурсах.
– Кроме конструкторов здесь теперь есть 3D-принтеры, интерактивное оборудование, на котором можно создавать IT-программы и приложения, – рассказывает одноклассник Андрея Артём Лепёшкин. – В новой школе очень интересно!
Чем мы хуже Москвы?
Настоящее раздолье здесь и для увлечённых спортом. Спортзал поселковой школы – самый большой среди школ региона. Его удалось оборудовать не только необходимым инвентарём, но и особым современным износостойким покрытием. Есть тренажёрный зал, спортивные площадки на открытом воздухе.
Даже парты в новой школе эргономичны и эксклюзивны. Крышки на них из износостойкого пластика, а для детворы начальной школы специально заказали даже разных ярких цветов. Есть и конференц-зал с мультимедийной трибуной, в кабинете астрономии имеется даже телескоп.
Всё это задействовано не только на уроках, но и на занятиях по дополнительному образованию. Причём принимают здесь не только юных жителей Россошек и Степного, входящих в одно поселение, но и близлежащих посёлков Новая Надежда, Красный Пахарь, хутора Вертячего. Даже воспитанники школ Дзержинского района Волгограда ездят сюда на кружки и секции.
Директор новой школы признался, почему с особым чувством занимался запуском в посёлке новой школы. В своё время он сам учился в этом селе, да и в педколлективе немало тех, кто вначале заканчивал местную школу, а потом пришёл сюда работать. Среди них, например, учитель русского и литературы Оксана Иванова, преподаватель начальных классов Лариса Геннадьевна Рябчук.
– Чем это место хуже той же Москвы? – убеждён Александр Тулупов. – Так что старались для всех.
Как рассказали в администрации области, в регионе уже реализованы проекты строительства и реконструкции 49 детских садов, построены две школы-«тысячницы» в Волгограде и Камышине, школа на 340 мест в Палласовском районе. До 2024 года запланировано строительство ещё 25 детских садов и четырёх школ. В этом году в Волгоградской области разрабатывается отдельная региональная государственная программа развития дошкольного и общего образования.
В Санаторном – всё на высоте
Долгожданная школа открывает свои двери 1 сентября и в массиве-новостройке Санаторном, что в черте Волгограда. Жилой микрорайон с таким названием появился на карте Кировского района Волгограда не так давно. Теперь же его инфраструктуру дополнила очень важная составляющая – новенькая школа на 800 мест. А так как буквально в двух шагах от неё открыт недавно и детский сад, жители довольно большого жилого массива могут вполне вздохнуть с облегчением. Новый посёлок молод не только по временным рамкам, но и по составу населения. Так что без детского сада и школы здесь было не обойтись.
Школе уже присвоен номер – 77, и 1 сентября её заполнят юные обитатели. Школа построена по программе «Стимул» нацпроекта «Жильё и городская среда». И вкупе с детским садом на 245 мест она стала частью комплексного развития новой территории.
Возглавить новую школу доверено молодому, но очень опытному педагогу Алексею Лебедеву. Ему всего 31 год, и всё же новичком в образовании его не назовешь. Его стаж в педагогике – 11 лет, три из которых он уже попробовал себя в качестве руководителя. До нового назначения директорствовал в МОУ «Средняя школа № 16 Краснооктябрьского района Волгограда», где вместе с коллегами по педагогическому коллективу открыл и кадетский класс, и два ресурсных класса для детей с расстройствами аутистического спектра.
Родительница Лебедева – тоже учитель, и Алексей Владимирович считает, что человек развивается, только когда учится.
– Когда в 16-й школе открывали классы для детишек с расстройствами аутистического спектра, честно признавались родителям на собраниях, что дело это для нас новое, поэтому учиться предстоит всем – и детям, и их мамам и папам, и нам, педагогам. Зато такие ребята получили уникальную возможность социализироваться в здоровую среду в стенах школы. И это было важно не только для них, но и детей без ограничений в здоровье, – считает Алексей Владимирович.
Алексей Лебедев – победитель регионального конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2017», а в номинации «Молодой управленец» побеждал в «Педагогический дебюте» в 2019 году. Становился он победителем и всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «ЧЕРУК-2017» (номинация «Урок»), «ЧЕРУК-2018» (номинации «Визитка», «Мастер-класс»). Он также лауреат Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют – 2020» в номинации «Молодой управленец».
– Когда руководитель департамента образования администрации Волгограда Ирина Анатольевна Радченко предложила мне новый пост, я понимал, какая ответственность ложится на мои плечи. Но уверен, что без помощи и поддержки не останусь, – говорит Лебедев.
Хозяйство у нового директора внушительное. Есть в новой школе класс робототехники, фото- и видеостудия. Для занятий спортом предусмотрен не только современный спортивный зал, но и оборудованная по самым последним требованиям спортивная площадка, где есть зоны для занятий воркаутом, сдачи норм ГТО. Есть даже специальное место для тихих игр для тех, кто любит сражения на шахматных полях.
Не так давно новую школу вместе с губернатором Андреем Бочаровым посещал заместитель министра строительства и ЖКХ РФ Юрий Гордеев. «Проект удался – видна сильная рука хозяина», – такую оценку он дал работе по строительству школы и в целом комплексному развитию территорий в Волгоградской области.
Материал подготовлен в рамках проекта «Ступени в будущее»